L’ÉCOLE ELAH DE GOMETZ-LE-CHÂTEL
Située dans le département de l’Essonne à 45 minutes de Paris, l’école ELAH de Gometz-Le-Châtel a ouvert ses portes en septembre 2023.
Parentale, chrétienne et privée, hors contrat avec l’État, l’école est portée par une communauté de familles qui souhaite offrir à ses enfants une éducation personnalisée, respectueuse de leurs rythmes et en accord avec ses valeurs.
Avec l’accompagnement de l’association ELAH, les familles assurent la gestion de l’école au quotidien et la réalisation de son projet pédagogique.
LE PROJET PÉDAGOGIQUE
Nous pratiquons un mix-pédagogique qui combine plusieurs approches correspondant à nos valeurs dans leur respect du rythme de l’enfant, de ses périodes sensibles et de ses capacités cognitives, intellectuelles et sociales :
– Pédagogie active et différenciée, d’inspiration Montessori,
– Pédagogie par projet, d’inspiration Freinet
– Pédagogie par imprégnation et par la nature, d’inspiration Mason
Si nous sommes particulièrement attentifs à la personnalisation des apprentissages, à l’autonomie des enfants et à leur épanouissement individuel, nous veillons également à ce qu’ils puissent apprendre et vivre concrètement l’écoute et le respect de l’autre, la coopération et l’entraide, ainsi que la prise de décision collective, afin de favoriser le vivre-ensemble dans un environnement bienveillant où chacun trouve sa place et contribue à une vie communautaire enrichissante et inspirante au quotidien.
Notre projet pédagogique est élaboré de manière à permettre à chaque enfant d’avoir la maîtrise en fin de cycle des notions contenues dans le Socle Commun de Compétences, de Connaissances et de Culture établi par l’Éducation Nationale.
L’école est contrôlée par l’Inspection d’Académie de Versailles.
L’ÉQUIPE ÉDUCATIVE
Trois classes accueillent une quarantaine d’enfants de la maternelle au collège. L’ouverture d’une quatrième classe est prévue pour septembre 2027 afin de porter l’effectif de l’école à son plein potentiel.
Chaque groupe de 11 à 15 enfants est encadré par une enseignante référente dont le rôle est de veiller au progrès et à la sécurité de chacun en offrant un cadre stimulant et respectueux. Avec l’aide de la direction, elle coordonne une équipe de parents et d’intervenants extérieurs qui viennent offrir leur soutien et enrichir la classe de leur expertise. Ainsi, les apprentissages sont organisés et nourris par une pluralité d’adultes aux compétences multiples et complémentaires.
Plusieurs familles anglophones composent notre école et la présence de chacun, enfants comme adultes, stimule la découverte et la pratique de la langue en situation de communication authentique
Afin de compléter son encadrement et d’offrir à des jeunes volontaires une expérience dans l’éducation chrétienne alternative, ELAH propose chaque année deux postes en service civique :
- 1 poste de 10 mois en maternelle
- 1 poste de 6 mois au collège
LE LIEU
L’école est hébergée dans un bâtiment moderne appartenant au Centre Chrétien Le Parvis.
Les locaux mis à sa disposition ont été spécialement aménagés, avec l’aide précieuse des équipe du Parvis pour offrir aux enfants un cadre accueillant, sécurisé et propice aux apprentissages.
À moins de 5 minutes des équipements sportifs municipaux comprenant un stade de football, un terrain de basket-ball et des pistes d’athlétisme, et d’un espace naturel forestier, elle permet la pratique d’activités sportives et physiques à l’extérieur ainsi que les activités et les apprentissages dans la nature.
CYCLE 2 et 3
A l’étage, la classe d’élémentaire (Cycles 2 et 3) est organisée en îlots autour desquels chacun trouve sa place et avance à son rythme dans ses apprentissages. Le matériel est classé et identifié, accessible et ordonné. Les élèves alternent entre temps de travail individuel ou collectif, autonome ou dirigé.
De nombreuses plantes agrémentent la pièce et le très grand tableau à craie offre un espace privilégié pour l’entraînement et le partage d’informations. Le matériel créatif est mis à l’honneur et les nombreuses maquettes et affiches produites par les petits chercheurs en herbe occupent tous les recoins disponibles.
Salle polyvalente
Le rez-de-chaussée offre une grande salle polyvalente et des vestiaires confortables ouvrant sur un espace de cour équipé de quelques jeux d’extérieurs et accueillant diverses plantations ainsi qu’un lombricomposteur gérés par les enfants.
CYCLE 1
La classe de Cycle 1, située au rdc et dotée de grandes surfaces vitrées, comporte un accès direct à la cour, permettant une circulation fluide et aisée entre intérieur et extérieur. Elle dispose également de sanitaires adaptés et d’un espace réservé au repos.
Équipée de matériel pédagogique attrayant permettant l’acquisition progressive de compétences pratiques comme de notions abstraites par la manipulation répétée, elle offre différents postes de travail invitant à la concentration et à la découverte.
Au fil des saisons et des projets du groupe, elle accueille tour à tour un petit élevage, une exposition artistique ou un décor de théâtre et ses murs se couvrent de toutes sortes de créations colorées et joyeuses.
ColLEge
Au bout du couloir, la classe de collège est divisée en deux espaces permettant de répartir le groupe pour des séances par niveaux ou de le rassembler pour des cours magistraux ou des activités collectives et le mobilier offre une souplesse dans l’organisation en îlots ou en U. Les élèves disposent de matériel informatique performant, de nombreux ateliers de manipulation, de manuels et de livres. Ici encore, la liberté d’expression se ressent et les étagères sont jonchées de dessins humoristiques, de clins d’œil et de messages à l’attention du groupe.
Bibliotheque
Le rez-de-chaussée offre une grande salle polyvalente et des vestiaires confortables ouvrant sur un espace de cour équipé de quelques jeux d’extérieurs et accueillant diverses plantations ainsi qu’un lombricomposteur gérés par les enfants.
La co-education
Désireuse de soutenir les parents dans leur rôle de premiers éducateurs de leurs enfants, l’école ELAH a choisi de baser son fonctionnement sur un modèle participatif qui leur laisse une large part. Celui-ci repose donc sur une étroite collaboration entre enseignants, administrateurs et parents.
Le Mode d’emploi de l’école parentale décrit en détail ce qui est attendu des parents et dont voici les grandes lignes pour l’année scolaire 2026-27 :
1- Ils rejoignent automatiquement le conseil d’école transitoire, CET et intègrent l’une de ses commissions (au moins un parent par famille). Au nombre de quatre, les commissions gèrent les aspects pratiques liés au locaux, aux finances, à la communication et aux événements de l’école.
2- Ils interviennent à hauteur de 70 heures par an auprès des élèves dans le cadre de la co-éducation. Ils prennent alors part, selon les besoins de l’école, leurs compétences et leurs disponibilités à des actions d’enseignement, de soutien pédagogique ou de surveillance.
3- Ils participent à l’entretien des locaux en finance (environ 500€ par an) ou service (environ 18h par an) selon leur préférence.
LA FLEXISCOLARISATION
Le vendredi, les familles qui ont choisi la flexi-scolarisation assurent eux-mêmes l’instruction à la maison, en suivant les recommandations de l’enseignant référent, dans une démarche de co-éducation.
ACCUEIL DES ENFANTS INSTRUITS À LA MAISON
L’école offre à des enfants instruits en famille (non inscrits à l’année) la possibilité de participer à certains de ses projets interdisciplinaires menés en particulier le jeudi après-midi.
L’ÉCOLE ELAH de GOMETZ-LE-CHÂTEL OUVRE UNE NOUVELLE CLASSE EN SEPTEMBRE 2027 !
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Grâce à vos dons, vous permettrez à de nouveaux élèves de rejoindre nos effectifs dès la rentrée prochaine dans un environnement accueillant et propice à leurs apprentissages et à leur épanouissement.
Venez nous rejoindre et participer à une aventure éducative collective hors du commun !